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頑張っているのに、なかなか伸びない…
そんなお子さまの
「できた！」を増やす
発達サポートスタジオ
年長さんを中心とした小学校入学準備
「できた！」が増えると、
入学はもっと楽しみになる。
「座って話を聞けるかな？」
「授業についていけるかな？」
「お友達とうまく過ごせるかな？」
小学校入学前だからこそ育てたい
身体の土台・見る力・手先の力・集団生活の土台を、
遊びを通して楽しく育みます。
10月の運動会に向けて
「運動が苦手…」を、
少しずつ「できた！」へ。
そろそろ運動会の季節ですね。
「走るのが苦手」
「みんなと同じ動きがうまくできない」
「運動会の練習に自信が持てない」
どれみのびじょんでは、運動が苦手なお子さまに対して、
姿勢・バランス・身体の使い方・感覚など、
一人ひとりの苦手さの背景を見ながら支援しています。
お子さまの様子で気になることはありませんか？
こんなお困りごとは
ありませんか？
気になる項目をタップすると、
困りごとの背景や支援のヒントを
詳しくご覧いただけます。
集中が
続かない
読み書きが
苦手
黒板を写すのが
苦手・遅い
姿勢が
崩れやすい
不器用・
運動が苦手
すぐ疲れて
しまう
落ち着きが
ない
集団での活動が
苦手
「頑張っているのに、どうしてできないの？」
お子さまの困りごとは、
努力不足や性格だけが
原因とは限りません。
姿勢や身体の動かし方、見る力、
感覚の受け取り方など、
いくつかの要素が重なっていることがあります。
どれみのびじょんでは、
表面に見えている困りごとだけでなく、
その背景にある身体や感覚、見る力を
一人ひとり丁寧に確認していきます。
その原因は
やり方ではなく
「発達の順番」にあるのかもしれません。
でもそれは、
お子さまの努力不足でも、
関わり方の問題でもありません。
👉 本当の原因は、
「頑張り方」ではなく、
その前にある”姿勢や身体の動かし方、感じ方、見る力”につまづきがあるかもしれないのです。
どれみのびじょんでは、
お子さま一人ひとりの状態に合わせながら、
「できた！」
という小さな成功体験を
少しずつ積み重ねていけるよう支援しています。
「どれみのびじょん」ってどんなところ？
一人ひとりに寄り添い、小さな「できた！」を増やす場所です
どれみのびじょんでは、
「アセスメントに基づいた、意味のある遊びや活動」
を通して、お子さま一人ひとりの発達をサポートしています。
レッスンは、原則マンツーマン。
お子さまの身体の使い方や感覚の特徴、見る力、得意なこと・苦手なこと、その日の様子などを見ながら、一人ひとりに合わせた内容を組み立てていきます。
私たちは、
「楽しい！」と夢中になれる遊びの中にこそ、子どもの成長のヒントがある
と考えています。
「やってみたい！」
「もう一回やりたい！」
「できた！」
そんな気持ちを大切にしながら、楽しんで身体を動かすことで、身体や感覚、見る力だけでなく、自信や意欲、自分で考えて行動する力も育んでいきます。
また、通常のレッスンは原則として母子分離で行っています。
保護者の方から少し離れ、スタッフと一対一で活動する時間の中で、
- 自分で考えてやってみる
- 困ったときに助けを求める
- 失敗しても、もう一度挑戦する
- 「できた！」という達成感を味わう
といった経験を積み重ねていきます。
身体の発達だけではなく、自立心や自己肯定感、気持ちの切り替えなど、精神面での成長につながる時間であることも、どれみのびじょんが大切にしていることのひとつです。
私たちは、
- 無理やり頑張らせる
- できないことを責める
- 決められた型にはめる
ような支援は行いません。
その子の「今」をしっかりと見ながら、
その子に合った方法で、楽しく、少しずつ。
一人ひとりのペースを大切にしながら、小さな成功体験を積み重ねていきます。
楽しい遊びや活動を通して、お子さまの「できた！」を増やしていきます。
発達には「順番」があります
なぜ、頑張っているのに伸びにくいのでしょうか？
発達は、
上からではなく、
下から順番に積み上がっていきます。
これは「積み木」と同じです。
姿勢や身体の動かし方や感じ方や見る力などの土台につまづきがあるままを頑張ろうとしても、
思うように力を発揮しにくいことがあります。
だからこそ成長の土台である身体や感覚を整えることが重要なのです
姿勢や身体の動かし方、感じ方、見る力などの土台が安定してはじめて、
その上にある力も育ちやすくなっていきます。
だからこそ、
「できない」を繰り返し練習する前に、
まずは姿勢や身体の使い方、感じ方、見る力などの土台に
目を向けることが大切なのです。
どれみのびじょんの4つの専門アプローチ
お子さまに合わせて組み合わせながら支援します
実際に通われた保護者さま・先生からのお声
どれみのびじょんには、読み書き・集中力・運動・姿勢・学校生活など、
さまざまなお悩みを抱えたお子さまが通われています。
実際に通われている保護者の方や先生から、このようなお声をいただいています。
「この先どうなってしまうのだろうという不安から、希望の光が見えた瞬間でした」
小学1年生の頃の発達検査（WISC）では、国語面で支援が必要と言われていたお子さま。
ビジョントレーニングを継続する中で、 漢字は0点から60点、さらに90点を取ることも。
集中力や落ち着きにも変化が見られ、 発達クリニックの先生からも 「ビジョントレーニングは続けてください」 と言われたそうです。
「漢字が0点から60点になり、90点を取ることもありました。
落ち着きも出てきて、集中力も上がり、こんなにも変わるんだと一番驚いています。」
小学3年生・保護者様
「できた！が増えて、毎日が明るくなりました」
少しずつ成功体験が増え、前向きにチャレンジできるようになりました。
学校生活にも笑顔が増えています。
小学1年生 男の子・保護者様
「その子のペースで進めてくれるので安心」
無理なく進めてくれるので安心して任せられます。
できることが少しずつ増えてきました。
小学1年生 女の子・保護者様
「姿勢が安定し、集中できるように」
授業中の姿勢が良くなり、学習に取り組めるようになりました。
小学2年生 担任の先生
「運動が楽しくなった！」
ボールが見やすくなり、運動への自信がつきました。
小学2年生 男の子
「笑顔で過ごせる時間が増えてきました」
以前は、自分に自信が持てず、集団の中で過ごすことに強い不安がありました。
気持ちが不安定になることもあり、どのように関わっていけばよいか悩んでいました。
レッスンを続けていく中で、少しずつ安心して過ごせる時間が増え、
今では笑顔で集団の中でも過ごせるようになってきました。
無理をさせるのではなく、その子のペースに合わせて関わっていただけたことが、
大きな変化につながったと感じています。
小学3年生 男の子・保護者様
一人ひとり変化のスピードは違いますが、 小さな「できた！」の積み重ねが、自信や笑顔につながっていきます。
発達検査（WISC）の結果が気になるお子さま、 読み書きや集中力に不安があるお子さま、 姿勢や運動面で困りごとがあるお子さまなど、 一人ひとりに合わせたサポートを行っています。
料金について
はじめての方は、
体験レッスンから
まずは実際のレッスンを通して、
お子さまの様子や身体の使い方、
得意なこと・苦手なことを確認していきます。
まずは体験してみたい方へ
体験レッスン
約60分
レッスン＋フィードバック
5,000円
「見る力」も確認したい方へ
体験＋見るチカラチェック
約90分
体験レッスン＋見るチカラチェック
＋フィードバック
10,000円
体験レッスンについて
体験レッスンは
ご家族の見学も可能です
はじめての場所でも安心してご参加いただけるよう、
体験レッスンでは保護者の方やご家族にも
実際のレッスンの様子をご覧いただけます。
※お子さまの様子に合わせて、スタッフから見学方法をご案内する場合があります。
ご入会後の定期レッスン
原則マンツーマン・
原則母子分離で行います
お子さま自身がスタッフと関わりながら、
自分で考え、挑戦する時間を大切にしています。
保護者の方と離れることで見えてくる姿も含めて、
一人ひとりの成長を丁寧にサポートします。
基本の受講スタイル
マンツーマンレッスン
60分 × 月2回
月額 20,000円
きょうだいで通いたい方へ
きょうだい同時受講にも対応
きょうだいで同じ時間に
一緒にレッスンを受けることも可能です。
1人 月額 15,000円
※きょうだいそれぞれが別の時間にマンツーマンで受講する場合は、通常のマンツーマン料金となります。
※年齢やお子さまの状態などにより配慮が必要な場合はご相談ください。
まずは体験からご相談ください
体験レッスンを受けたからといって、
必ずご入会いただく必要はありません。
お子さまやご家族に合う場所かどうかを、
実際に体験してからご検討ください。
※料金はすべて税込表記です。
※入会金・単発レッスン・その他の料金については料金ページをご確認ください。
※レッスン内容は、お子さまの発達段階や目的に合わせて調整いたします。
アクセス
横浜市鶴見区・三ツ池公園近くの発達支援スタジオです。
